Sous la forme d'un journal intime écrit à la première personne par un adolescent de 14 ans, l'auteure offre un témoignage sur le parcours de son fils en tant qu'enfant dyslexique : le rapport douloureux avec les mots, les bilans médicaux ou encore la scolarité entre angoisse et encouragement, de la maternelle au collège. Electre 2019

Bibliogr. 2 p.